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瞳爱教育幸福传承云南丽江研学之旅开启


6月12日,瞳爱第一程研学之旅开始了!这次研学的目的地是——云南丽江。什么是研学?
 

瞳爱教育幸福传承云南丽江研学之旅开启


或许很多人会有疑惑。是一大群人出去玩一圈吗?那不就是相当于旅行嘛,只不过人多了些而已。关于什么是研学,研学又是因什么目的而开启我们的倡导人执行人唐晏枋导师,给了我们答案。
 

瞳爱教育幸福传承云南丽江研学之旅开启
 

就像唐导说的那样,研学,不是旅游项目。它提倡学生在过程中,去锻炼她的觉知,锻炼她的聆听。既聆听在整个情境中别人和自然的声音,同时也有自己独处的时间,去聆听自己内心的声音。
 
通过来到大自然,学习在大自然中放松自己,滋养自己。走出自己的家,暂时小别家庭老公孩子,把焦点重新放在自己身上。去看到了解自己的生活状态,深入地发现自我。从而,更快地去了解、聆听自己真正的内心需求。
 
在研学之旅中,变得更加勇敢自信;在研学之旅中,知道如何更有能力去获得幸福感,体验幸福感。
 
就像魏雯老师经常在导师部说的一句话:“懂生活,就去瞳爱研学”。在研学之旅中,更加了解生活,了解自我。

那么,参加研学之旅的同学们,都有什么样的成长和收获呢?看到这些场景了吗?这就是这次研学之旅的第一站——老君山。这里是全国最高的飞拉达体验地,被称为“铁道攀登”或“岩壁探险”。很多人仅仅是看到图片,就望而却步。
 

 瞳爱教育幸福传承云南丽江研学之旅开启
 

当学员们发现自己即将要挑战这座山时,她们的内心是拒绝的。其中,有一个学员,对登高非常的恐惧。在山脚下,教练在一个石头上演示如何扣安全锁时,她就开始害怕得蹲下来哭泣。
 
但是,在导师和同行的学员们的鼓励下,她来到了攀岩的起点。抬抬头,看到这么高的山,几乎垂直的陡坡要通过踩着钉在崖壁上的支撑点往山顶怕她又开始胆怯、退缩一边哭一边:“我就不上了,我在山脚下等你们。”
 
但我们研学的目的就在于情境的体验,觉知的锻炼,对自我的发掘和探索。所以,她的内心是有征服这个困难的渴求的。在大家的支持和鼓励下,她再一次重新出发。往上爬了几步之后,她又开始崩溃大哭;喊着:“我不要上去了,我不要…你们走开!我要下去!”


瞳爱教育幸福传承云南丽江研学之旅开启 
 

王敏导师见状,立即登上斜坡,来到学员身后。不断地鼓励她:“你可以,你要相信你自己。如果你做好了准备,你就往前走一步,我一直在你后面支持你。”“你准备好了,就往前迈一步。”正是王敏导师的默默支持,不断地给予她信念的力量。加上身边同伴的加油鼓劲,她坚持了下来。这个过程,充满了泪水和欢笑。
 
当她越走越高,动作慢慢熟练,当她俯瞰到山中独特的风景,笑容渐渐爬上了她的脸。这个笑,既是征服了这座山的喜悦,更是征服了自己内心“大山”的从容。她变得更加的勇敢自由,这是她研学之旅的成长和收获。
 
与这位学员的害怕不同,对于这次飞拉达的体验,她带着一丝好奇,更加去挑战这个神秘感,揭开她的面纱。整个的过程,张俊芳都非常的淡定从容,甚至是能够放开自己的一只手,向下面的小伙伴招招手。

 

 瞳爱教育幸福传承云南丽江研学之旅开启
 

她袒露,说实话,当她穿上装备,站在山脚下,内心是有一丝丝恐惧的。但她不断地给到自己一个信念:“我一定可以的。”所以,当攀上山崖,她才会这么从容淡定,那一丝恐惧也彻底散去。“这种感受很特别,感觉自己像要飞起来了”,张俊芳非常兴奋的和我们分享。
 
而且,通过这次体验,也让她看到同伴之间的相互支持。互相之间提醒怎么换脚,怎么向前。这样的团队感,很打动我。
 
采访的最后,张俊芳动情的跟我们说:“感谢瞳爱,能够让我们拥有这份团队的力量感,能够让我们拥有一份坚定的心,真的很感谢。”她变得更加坚定,更加敞开自我,这是她研学之旅的成长和收获。
 
经过云南研学的洗礼,每一个人的心境都变得更加放松。对于之前所执着的一些问题和矛盾,能够更快的去反思和调整。

 
瞳爱教育幸福传承云南丽江研学之旅开启

 

通过充电,回到家庭、工作、生活中,她们变得更轻松自在。更加懂得去创造良好的关系和氛围。
 
对于这次的研学之旅,大家都十分不舍它的结束。离开的时候,依依惜别。


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